一個人的思想決定

一個人的行為，

一個人的行為形成習慣，

一個人的習慣形成性格，

一個人的性格決定了命運。

有時，事情真的是這樣。然而，在孩子素質培養的過程中，很多家長就忽略了這一點。

拿父母替孩子檢查作業這件事來說，很多時候，做作業反倒成了家長的事。

讓孩子形成一種依賴感不說，還會剝奪孩子自己解決問題的能力。

家長一定要記住：即便是家長幫助孩子檢查作業，也並不是為了打分，而是引導孩子學會學習。

在育兒專家李玫瑾看來：孩子的作業一定要讓他（她）們自己檢查。

有沒有發現，哪怕是孩子自己檢查出來一道題也好，也比家長檢查的效果好。

因為他（她）會對存在的問題記得特別清楚。

在擁有成就感的同時，還能幫助孩子樹立自信心，提高自己解決問題的能力。

所以，家長一定要學會正面管教孩子，不表揚、不懲罰、不包辦，幫助孩子養成一個良好的學習習慣。
一、時間不夠用怎麼辦？
可能大多數家長都會遇到這麼一個問題：孩子的作業確實是太多了，比如有的小孩剛上一年級，做作業就會做到晚上十一點多。

所以，讓孩子反覆的檢查作業，等於又讓孩子自己做一遍。

用孩子家長的話說就是：

"按這個方法，可能要查到天亮"

"孩子做作業太慢了，沒有辦法"

……

以致於有的家長急得都想給娃寫作業。

但是大家一定要明白：讓孩子自己檢查作業，不是為了像學習機器一樣反覆地做題，而是幫助他（她）們養成良好的學習習慣。

孔子說："少年若天性，習慣成自然。"

有時習慣真的能決定命運，所以，如果時間不夠用，沒有必要檢查多次，檢查所有題。

不在於數量，而在於質量，最重要的是培養孩子的這種自檢意識。
二、孩子就是查不出來怎麼辦？
孩子平時做作業效率已經夠慢了，再加上作業又多，再逼著孩子去檢查，家長也是於心不忍。

那麼這個時候，需要家長去適當地引導。

比如：

1)小範圍的告訴孩子哪道題錯了，讓他（她）自己找出來。

2)借用課本上的例題來輔導。

3)重點講解關鍵點。

孩子作業多、效率低的現實因素可能一時半會改變不了，但是哪怕是針對一道題也好，家長要有培養孩子自查習慣的意識。

關鍵是這個學習思維。

愛因斯坦曾經說過："每一位孩子都是天才。"

但天才也需要後期學習習慣的培養，希望各位家長們學會培養孩子的自查意識，幫助孩子養成良好的學習習慣。

此外，大家對於這件事又有怎樣的見解呢？歡迎大家在文章下面評論交流。

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